Mỹ Thuật 5
: 2012 – 2013

______________________________________________________________________
Ngày giảng: 22/8/2012
Bài 1: Thường thức mỹ thuật:
XEM TRANH: THIẾU NỮ BÊN HOA HUỆ
I. Mục tiêu:
- HS tiếp xúc làm quen với tác phẩm thiếu nữ bên hoa huệ và hiểu vài nét về hoạ sĩ Tô Ngọc Vân.
- HS nhận xét được sơ lược về hình ảnh và màu sắc trong tranh.
- HS cảm nhận được vẻ đẹp của tranh.
* HS khá giỏi: Nêu được lý do tại sao mà thích bức tranh.
II. Chuẩn bị:
* Giáo viên:
- SGK, SGV, ảnh chân dung HS Tô Ngọc vân.
- Tranh thiếu nữ bên hoa huệ phóng to cỡ Ao.
- Một số TP tiêu biểu khác của HS Tô Ngọc Vân.
* Học sinh:
- SGK, vở ghi, vở vẽ.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

* Giới thiệu bài:
- GV giới thiệu 1 vài bức tranh đã chuẩn bị.

- HS quan sát.

Hoạt động 1: Tìm hiểu tiểu sử TG:


- GV cho HS đ ọc mục I trang 3 SGK.
(?) Em hãy nêu vài nét về họa sĩ Tô Ngọc Vân?
- HS đọc mục 1 trang 3.
- HS Tô Ngọc Vân là một hoạ sĩ tài năng,có nhiều đóng góp cho nền mĩ thuật hiện đại.
- Ông tốt nghiệp trường Mĩ thuật Đông dương sau đó thành giảng viên của trường.
- Sau CM tháng 8 ông đảm nhiệm chức hiệu trưởng trường Mĩ thuật Việt Nam…

(?) Em hãy kể tên những tác phẩm nổi tiếng của ông?
- Tác phẩm nổi tiếng của ông là: thiếu nữ bên hoa huệ, thiếu nữ bên hoa sen, hai thiếu nữ và em bé…vv

Hoạt động 2: Xem tranh:
- GV cho hs quan sát tranh:

- HS thảo luận theo nhóm.

(?) Hình ảnh chính của bức tranh là gì?
- Là thiếu nữ mặc áo dài.

(?) Hình ảnh chính được vẽ như thế nào?
- Hình mảng đơn giản, chiếm diện tích lớn trong tranh.

(?) Bức tranh còn những hình ảnh nào nữa?
- Hình ảnh bình hoa đặt trên bàn.

(?) Màu sắc của bức tranh như nào?
- Chủ đạo là màu xanh,trắng, hồng,...hài hoà nhẹ nhàng, trong sáng.

(?) Tranh được vẽ bằng chất liệu gì?
(?) Bức tranh này được vẽ theo đề tài gì?
- Sơn dầu.
- Đề tài tranh chân dung.

- GV: Cho các đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình. Yêu cầu HS nhận xét phần trả lời câu hỏi của nhóm mình và nhóm bạn.
- HS trả lời và nhận xét.

=> GV tổng hợp và thuyết trình nội dung, nghệ thuật và cách thể hiện tác phẩm tài tình của HS Tô Ngọc Vân.
Hoạt động 3: nhận xét đánh giá:
- Hs chú ý lắng nghe.


- GV nhận xét chung tiết học.
Dặn dò:
- Về nhà sưu tầm tranh của hs Tô Ngọc Vân.
- Quan sát màu sắc trong thiên nhiên và màu sắc trang trí trên các đồ vật gia dụng.
- HS lắng nghe.

______________________________________________________________________
Ngày giảng: 27/8/2012
Bài 2: Vẽ trang trí
MÀU SẮC TRONG TRANG TRÍ
I. Mục tiêu:
- HS hiểu sơ lược vai trò và ý nghĩa của màu sắc trong trang trí.
- HS biết cách vẽ màu và sử dụng màu sắc trong trang trí.
* HS khá giỏi: Sử dụng thành thạo một vài chất liệu màu trong trang trí.
II. Chuẩn bị:
* Giáo viên:
- SGK, SGV, 1 số đồ vật được trang trí…
- 1 số bài trang trí hình vuông, tròn dường diềm.
* Học sinh:
- SGK, vở tập vẽ, bút chì, tẩy, thước, com pa, màu vẽ…
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:

Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

* Giới thiệu bài:
- GV giới thiệu 1 vài đồ vật được trang trí đã chuẩn bị.

- HS quan sát.

Hoạt động 1: quan sát nhận xét:


- GV: cho hs quan sát màu sắc các bài trang trí:
- HS quan sát.

(?) Em hãy kể tên những màu sắc trong bài trang trí này?
(?) Các hoạ tiết giống nhau thì màu sắc ntn?

(?) Màu nền và hoạ tiết có giống nhau không?
(?) Độ đậm nhạt có giống nhau không? (màu của hoạ tiết, nền...)?